viernes, 30 de junio de 2017

El artículo de divulgación científica - "Contagio (Contagion 2011)"

Dentro del género periodístico, la divulgación científica puede realizarse en cualquier formato, como una revista, un programa de televisión o un sitio de Internet. Algunos canales de televisión se especializan en divulgación científica, como el Discovery Channel. Entre las personalidades más famosas que se dedicaron a la divulgación científica se destacan Carl Sagan y Stephen Hawking.

El discurso científico-técnico: cuando los científicos desean comunicar una teoría o descubrimiento utilizan el discurso científico-técnico este se caracteriza por el predominio de la función referencial del lenguaje, que se emplean para transmitir información, datos e ideas, el empleo de la tercera persona gramatical, ya que se busca que el texto se objetivo; la utilización de un vocabulario especifico de la ciencia o técnica; la escasez de definiciones y aclaraciones; la abundancia de los elementos gráficos.

La información suele organizarse en secuencias de la siguiente manera:

•La secuencia temporal.
•La relación de causa y efecto.
•La deducción.
•La inducción.

A partir de este contenido, los alumnos de 1º año visualizaron el film Contagio ("Contagion" de 2011), comentaron acerca de la construcción del discurso científico - técnico, y de cómo se realiza la divulgación de fenómenos, descubrimientos o hallazgos del ámbito de la ciencia, en este caso, la aparición de un terrible virus, la lucha de la humanidad y los científicos contra el mismo, y finalmente, la creación y propagación de su vacuna y consiguiente cura.




Actividades:

1) Explicar por qué creés que la trama narrativa del film se organiza a partir de una cronología que avanza "por días" (Día 2, día 3, día 10....día 20, etc.), y por qué hacia el final del film vuelve al primer día.
2) ¿A través de qué organismos, especialistas, científicos, etc, se divulga en el film la aparición de la enfermedad y luego el hallazgo de su vacuna?
3) ¿Con qué disciplinas o ramas de la ciencia se relacionan los sucesos que el film narra?

4) Realizar una apreciación personal de la obra en relación a la divulgación científica y al estado de la salud humana a nivel mundial.

Depto. de Lengua y Literatura

ITI Félix Di Michele

miércoles, 7 de junio de 2017

El cuento maravilloso moderno - "Shrek III"


     Habíamos iniciado en 1º año el tema del cuento maravilloso, y por ende, el género maravilloso, con la lectura grupal e individual de "El Ogro con Plumas" y "Flori, Ataúlfo y el dragón", cuentos maravillosos tradicional y moderno respectivamente. Los alumnos trabajaron a partir de los films Willow y El Señor de los Anillos como representación del cuento maravilloso tradicional, y la semana pasada lo hicieron con Shrek III, la tercera entrega de una extraordinaria saga que allá por 2001 marcó un antes y después en la animación digitalizada. La historia de Shrek, el gruñon ogro verde, basada en el libro de William Steig, se enmarca en el cuento maravilloso moderno.